Como profesores debemos atender a 3 características en el proceso de "enseñar".
La competencia profesional es el conjunto de rasgos de
personalidad, actitudes, conocimientos y habilidades que posibilitan el
desempeño de actuaciones profesionales reconocibles en el mundo académico y en
el mercado de trabajo (Álvarez, 2010). No hay competencia sin desempeño. Y, por
ello, los elementos asociados a las competencias son:
Conocimientos (saber), actitudes (ser) y habilidad.
Los nuevos retos a los que nos enfrentamos como docentes son canalizar los nuevos medios de información, para guiar al alumnado en el desarrollo de sus aprendizajes. El rol del profesor, se convierte así, en un tutor compañero/guía del proceso de autoaprendizaje de cada uno de los alumnos del aula. Un facilitador de recursos que ha de motivar e introducir nuevos canales de aprendizaje.
En mi caso, Diseño Gráfico, la utilización de ordenadores, redes e internet es constante, ya sea como herramienta, como búsqueda de inspiración o para compartir recursos.
Los comunicadores visuales necesitan pertenecer a la sociedad
del conocimiento, para seguir insertos en una comunidad a la cual sirven. Para
esto, deberían adaptarse a las nuevas reglas que impliquen mejoras en el
desarrollo del conocimiento. Estas reglas se construyen sobre el
trabajo grupal de los miembros que integren el grupo de creativos. De esta forma se pueden aprovechar las capacidades intelectuales de cada uno. Esto implica: “Desarrollar la capacidad de aprendizaje, potenciar la innovación constante, fomentar la creación de nuevos conocimientos y desarrollar los sistemas y las tecnologías” necesarias para ello.
trabajo grupal de los miembros que integren el grupo de creativos. De esta forma se pueden aprovechar las capacidades intelectuales de cada uno. Esto implica: “Desarrollar la capacidad de aprendizaje, potenciar la innovación constante, fomentar la creación de nuevos conocimientos y desarrollar los sistemas y las tecnologías” necesarias para ello.
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_articulo=1497&id_libro=10
En el aula yo recomendaría un par de herramientas como son:
TRABAJO EN LA NUBE
Un buen sistema de almacenamiento de archivos multimedia en la nube, que permite a los alumnos ver y compartir sus resultados para poder aprender y mejorar ellos mismos y de las tareas de los otros. Drive, dropbox, Pen, etc.
MAPAS MENTALES
Pearltrees, se basa en mapas mentales y se puede clasificar y compartir mucha información en pequeñas dosis. Su manejo es muy sencillo y graficamente rápido ya que forma un árbol genialogico de información.
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